Как се пише характеристика на дете - от предучилищна и примерни характеристики

Как се пише характеристика на дете

Характеристики, пълно обобщение на препоръчителна лист. Тя е написана въз основа на фактите на живота. Информацията трябва да бъде дълъг списък със списък на всички положителни и отрицателни действия. Той е изготвен въз основа на наблюдения.

Също така се препоръчва списък може да включва такава много важна информация за здравословното състояние. Особено, ако детето има специална състояние. Тя може да бъде свързана с раждането или иначе, придобити с течение на времето.

Не е толкова зле, за да получите отговор, че да го напиша.

1. предучилищно

Feature на предучилищното дете типично за детски образователни институции, т.е. за детска градина. Преди да напишете вие ​​трябва да гледате на бебето, за да разполагат с напълно съвпада с реалността. Това означава, че не мога да пиша това, което не е така.

Много наблюдения ще спомогнат за определяне на характера, поведението, отношението към връстниците си, нагласи към родители, учители. Идентифицирайте определена агресия към хората. Листът с характеристиките, необходими за да се обмислят всички отрицателни и положителни фактори.

При това се отчита много други важни фактори. В допълнение към характеристиките на детето, като съставя и родителите на бебето. Като се вземат предвид всички подробности за условията на живот, поведението на майката и бащата.

2. училищна възраст

Референтен писма училищна възраст до постъпване в училище. Той също така взема предвид плюсовете и минусите. Училищна възраст е в съзнание. Децата на тази възраст са вече ясно знаят какво искат и какво не. Той е в състояние да вземе критика, макар и не с голямо удоволствие. На тази възраст, той разбира всичко. Вече около знае кой иска да бъде в живота. Каква професия да се получат. Постепенно се развива собствената си гледна точка за света и нещата, на.

Когато пишете представяне в училище, и си струва да се имат предвид условията на живот на семейството. Как и къде живее. И най-важното, с когото. Как тези условия се отразяват на психологическото състояние на семейството. Доколкото той е удобно или не комфортно. Особено необходимо е да се обърне повече внимание във връзка с техните родители. Доколкото те са идеални, или обратно.

При изготвянето на препоръчване на лист играят важна роля за самите родители директно. Струва си да се обръща внимание на психологическото състояние на майката и бащата. Трябва да се отбележи специално внимание на посещение клубове. Ученикът на институцията се ползва в свободното си време. Кои предмети имат дете има възможност. Забележка представяне в училище. Ако имате някакви сертификати също така трябва да се напише.

3. дете с увреждания

Забранен дете е специален. Нараняванията могат да бъдат получени във връзка с произшествието, или от раждането. Тези деца се отличават с функция им в характера. Най-често те не носят агресия. Добротата под душа помага да се справят с не разбирам другите, като ги гледа.

Децата с увреждания са същите като на здрав. Единственото нещо, което е физически дефекти, които не позволяват напълно се радват на живота. Те също така са ангажирани, кабинет, отидете в различни клубове и общества. Опитайте се да не се открояват сред своите връстници. Но все пак, без вниманието не остава.

При написването на спецификациите трябва да се посочи, че детето е специален. Опишете физическото му състояние и диагноза. Тази функция е достъпна в Dow.

Изтеглете примерни подготовка характеристики на дете в MS Word формат.

Процедурата за съставяне на спецификации

1. В началото трябва да се уточни на характеристиките, за когото има реч. Не забравяйте да включите името и фамилията на детето. Без тези данни няма да знаете, за когото има реч.
2. Посочете точното наименование на институцията. За да имате ясна представа къде точно детето се научава.
3. Посочете деня, месеца и годината на раждане.
4. Тя е изработена по-категорично, всички положителни и отрицателни качества.
5. Пишете за родителите. Отношенията между майка и дете и баща.
6. Ясно обясни семейните отношения между съпрузите, ако такава информация е на разположение. Не разчитайте на думите на непознати. Напиши конкретно на факта.

1. Информационна информация

Информационна информация за детето са направени, като се вземат предвид всички данни, е:

1. Name. Пълното име.
2. Дата, месец и година на раждане.
3. Напишете кратка информация за семейството. Име на майки и татковци, както и други живи роднини. Дата на биологичните родители и роднини. Колко хора в семейството. Опишете условията на живот в семейството.
4. Напишете името на тима. Откъде дойде: детска градина, основно училище, дом за сираци.
5. Поведение в периода на адаптация.
6. Степента на културни и хигиенни навици.

2. когнитивната функция

Когнитивна активност на децата:

1. Опишете как развитието на вниманието.
2. Колко добре възприемат информация.
3. Както е добре ориентирани в пространството.
4. Обърнете внимание на паметта. Що се развива. И това, което преобладава памет.
5. особеност на словото. Ами ако тя се развива. Дали е добро четиво развита.
6. Мислейки. Колко добре развитието на мислене. Как бързо да го взема решения в дадена ситуация.
7. Колко добре дете на асимилира информация: училище, детска градина и т.н.

3. Особености работят

Тук можете да разберете колко деца обичат да работят. Колко добре си спомнят и развива мислене.

1. Трудови умения. Членка.
2. Умения за използване молив, писалка, маркер, линийка.
3. Какво отговор може да бъде даден на продуктите от детето в училище или детска градина.
4. Що се отнася до независимите деца. Както е добре работят получи работа.
5. дали той е наясно с целите на работното място.

4. Характеристики на активността в игрите

Забавни дейности засяга деца. Той помага да бъдат активни, да се развива характер с помощта на игри:

1. Що се отнася до бебето е активно. ако той поеме инициативата в ръцете си.
2. Кой герой в играта. Как той се държи.
3. Какви игри са като. В това, което често играе. Какъв стил на игра предпочита. Отношение към момента на играта с техните връстници.
4. Както е дадено на играта. Колко бързо той престава да се моля.

5. Характеристики на емоционален и волеви

1. Нервната система на дете. Какъв тип: силно раздразнителен, уравновесен, насилствени нестабилна, спирачка.
2. Как децата са свързани с техните връстници. Какво е настроението често преобладава, с възрастни взаимоотношения.
3. Какво черти на характера: честен, послушен, помощ, меки, внимателен, мил. Какви функции на отрицателен: непрекъснато лъже, не извършва работата, той не се подчинява, често упорит.
4. Това, което той прави най-добре. Може би той черпи добре, пее, танцува, упражнения, свързани с който и да е раздел.
5. Тук е необходимо да се направи общ извод за ученика. Колко добре програмата се учи. Ако има проблеми с психиката, да се обърне специално внимание. Ако неконтролируемо дете трябва пиша за преместването му в друга институция. Може би вашето дете има дефект.
6. Сложете дата и подпис в края на квалификацията.

Каква е характеристиката

Положителни характеристики на добра помощ в по-нататъшното бъдеще. Това се отнася за допускане до висше образование, добро училище, детска градина. Също функция помага да се знае по-добре от децата. За да ги знам отвътре. Разберете тяхната същност. Характеристики могат да се приготвят в случаи на неправилно грижи за дете на.

Характеристики може да са необходими в такива случаи:

1. Превод ученик в специализирано учебно заведение или детска образователна институция.
2. За психиатър.
3. деца с увреждания.
4. настойничество органи.
5. Училище карта.

Насоки за писане на спецификации за едно дете

1. Гледайте на обекта. В противен случай оценката могат да бъдат предубедени.
2. Гледайте стои в естествена среда.
3. Старателно знаем характера. Положителни и отрицателни аспекти на детето.
4. Ние трябва да се проучи обекта в различни дейности.
5. Всичко, което е написано, трябва да бъде напълно честен, не измислица.
6. Необходимо е да се определят връзките с родителите и останалата част от хората, които обичате. Такива са: баба, дядо, леля, чичо. Но само ако те живеят наблизо и имат постоянен контакт с детето.
7. Трябва да се предостави информация за здравното заведение. Родителите също могат да искате да добавите нещо за детето си.
8. В края трябва да се направи обобщение. Можете да добавите препоръка за конкретна заслуги.

Писмен труд характеристики на дете

Ако се запознаете предварително с правилното изписване характеристики, съставянето му няма да е толкова трудно и отнема много време. Когато пишете не трябва да се поддаде на своите положителни или отрицателни емоции. Необходимо е да се представят истинските факти от живота на ученика на институцията. В началото на документа трябва да се дава на когото е дадена характеристика.

Психо - педагогически характеристики на

Фамилия. Name. Бащиното на детето.

Ден, месец и година на раждане.

Име на институцията. Сити.

Име на ученика и пълната дата на раждане.

Какво е датата, вписана в създаването на група.

Коя група е обучен в момента. Името на групата.

Мамо. Name. Майчина образование. Коя институция е завършил.

Татко. Name. образование на бащата.

Опишете чистотата на ученика. Как да го доведе родители. Ако детето е небрежен, че е необходимо да се разгледа по-подробно този факт.

Поведение: нестабилна, агресивен, приятелски.

Писано е само в случай, ако институциите на ученика имат забавяне в развитието. Какво точно се проявява. Как се отразява това.

Game дейност: За да се опише с какви игри искате да играете, поведението в играта, независимо дали като на важна роля в играта.

Научава дали мъничък програма. И какво е нивото на постиженията: ниско, средно, високо. Обяснете в големи подробности защо. В какво се изразява.

развитие на реч. Опишете подробно.

Положителни черти на ученика на институцията. Кои от тях.

Добре е да проверите отново текста, че цялата информация е записана. Ако нещо липсва, трябва да се отбележи.

В края на текста, за да сложи датата.

Посочете кой е лист: председател, възпитател, психолог, педагог, логопед, ръководител на институцията, уплътнението на институция.

Характеристики могат да действат като положителни или отрицателни. Във всеки случай, наблюденията трябва да отидат строго от фактите. Характерен трябва да пиша на лицето не се интересува. В противен случай, фактите могат да бъдат измислени. Като част от писането, не е трудно да се напише подробна и висококачествено изпълнение на отделението.