естествената устойчивост

Родителите често се обръщат към психолозите с проблем: как да се научи детето да се застъпи за себе си? Друг проблем, който тревожи родители и психолози - е изборът на начин да се грижат сами за себе си. За съжаление, има ситуации, в които използването на сила е оправдано. Когато трябва да се направи? Ако родителят се намеси лично в детска конфликт да защити детето си?

"Отново ти счупи носа си? Колко може да "- мама се нахвърли върху Сергей, що се върна от училището. Момчето тъжно каза: "Отново този Петка ... Какво можех да направя?" - "Как е това. Ние трябваше да се застъпи за себе си! "

Сигурен съм, че много от вас като дете, също говори тези думи. И сега детето си често попада в ситуация, в която най-логично и разумно би било именно този съвет - да се грижат сами за себе си. Но какво всъщност означава това? Какъв е смисълът да имаме възрастни пусната в тези думи, и как да го донесе на нашите деца?

Жертвите на несправедливост = =

Родителите често се обръщат към психолозите с един проблем: как да, научи детето да се грижат сами за себе си? В крайна сметка, светът е груб и жесток, и в такъв свят, малкият човек няма да е лесно ... Но практиката показва, че мекота и "не-съпротива срещу злото" в техните деца често недоволни от точно тези родители, които като дете не е достатъчно самочувствие и възможност да отвърне на удара хулигани , По този начин, те често носят своя опит в областта на детството на тяхното потомство, но в действителност, ситуацията може да е доста по-различно. Трябва да се помни: ако ви боли дете в двора, в детската градина или клас, не е необходимо, че детето ви ще премине през същия тест.

Друг проблем, който привлича вниманието на психолози - възможност за избор на начин да се грижат сами за себе си. За съжаление, понякога родителите, особено на татковци, се подразбира от тази употреба на физическа сила: "Какво сте объркани и стоеше с отворена уста? Ако следващия път, когато се качи в - вграждането му правилно, не се страхувайте. Страхливият никой не уважава. " Въпреки това, ако родителите учат детето да отговори на жалби от сила, резултатът често е все още далеч от очакваното. Някои деца не са в състояние да прилагат тази теория на практика. Постоянно слушане на ученията на родителите, как да победим, ако пръчката, детето може психически ощипа по-трудно, стават по-плах. Non-агресивен по природа и не искат да станат агресивни, той се опитва по-малко да се оплакват от нарушителите и да се скрият своите чувства и проблеми в отношенията с колеги, тъй като страховете предизвикат осъждане на родителите. Такава сдържаност не е благоприятна за създаването на доверителни отношения в семейството. В резултат на това детето губи защитник в лицето на един възрастен и възприема околния свят като много враждебна, пълен с опасности.

Това се случва, че един боец ​​вижда изолация си: ако заобикалящата страна на мен, така че те са много се страхува от мен, и това е добре! С други думи, детето получава вкус, страх от другите преди него ласкае суетата си. Повече от другите в състояние да бъде деца в риск, естеството на с повишена обидчивост и склонност да доминира, с други думи, с лидерски инстинкти.

Проблемът = =

Помислете, а другият компонент на дете конфликт - най-много престъплението, както е. Тя има два аспекта: отношението към престъплението на детето и отношението на родителите. Това се случва, че родителите преувеличават драмата на събитието и се научи детето да отвърне на удара в ситуации, в които целта на една и съща възраст направиха нищо лошо за него, или извършени някои дребно престъпление. Например, тя е силно препоръчва да отблъсне, но по-силен, другарю, който току-що приет от и случайно допряха "несправедливо обиден".

Важна като думи и образи, които оперира компанията-майка. За съжаление, те понякога е приложил неправилно понятието "унижение" и "обида". Това е грешно. Разбира се, има моменти, когато наистина трябва унижението на едно дете на другите, особено на тези в училищна възраст. Но, за щастие, в действителност това не се случва твърде често. Думата "унижение" на български език има много силен негативен оттенък. Обаждане на обичайните децата междуличностни конфликти марка унижение майки така положението на определен тип. В резултат на това детето не само изкривен образ на действителността, в която всеки детайл се разглежда като нападение срещу достойнството си, но и с незначителна болка, и напомпани самочувствие. Резултатът се увеличава конфликти и, като следствие, самотата.

= Опции за отговор =

За съжаление, в детските общности негодувание в някаква форма и степен неизбежно. Какво трябва да направят родителите, ако детето им обект на тормоз? На първо място, във всяка ситуация, което трябва да разберете подробности за това какво се случва. Така че, майка ми може да изглежда, че някой друг детето взе колата на сина си да играе без разрешение - в действителност, той може да иска разрешение играчки собственик, но собственикът на майката просто не виждам и аз си помислих, че играчката на земята. На второ място, ако видите, че вашето дете е наистина боли - съзнателно бутане избран и съзнателно развалят си неща - и той почти не реагира на това, че е необходимо да му обясни ситуацията и възможните перспективи за неговото развитие. Така че, ако детето ви може да бъде уверен, че нарушителят се държи по подобен начин по случайност, а не нарочно. Въпреки това е необходимо да се обясни добре детето, че извършителят има намерение (ако това е вярно - отново винаги трябва да разберем, се вгледате внимателно), и че не е безобиден, а резултатът може да е ситуация, в която той просто седи на врата, настоявайки все повече и повече от него и по-силен засягат неговите интереси.

Трето, трябва да се научи детето на първо място да се споразумеят. Съобщение в детската колективно - тя не е просто една игра, но също така и подготовка за самостоятелен живот, както и всички видове хора ще се появи в унес си като спокоен, справедлива и разумна, и доста противоречиви. Разбира се, идеалът е да бъде в състояние да преговаря с всички противници, въпреки че в действителност това не винаги е възможно.

За съжаление, има ситуации, в които използването на сила е оправдано. Когато трябва да се направи? Необходимо е да се обясни на детето, че той има право да го прави само в случаите, когато самия престъпник е използвал сила срещу него, или да си половинка.

Детето слуша вас, всичко изглежда да се разбира - но това отново започна да тормози гаден момчето, и потомството ти като забравени всички съвети и отново стои мълчаливо, без да реагира обидите. Какво да направите: за бебето, които все още се учи да се грижат сами за себе си, като следвате указанията на възрастни, най-трудното - да се преодолее страхът. Трябва да има търпение. Бъдете готови за това, че не само първия път си син или дъщеря не може да получи нищо, но от втория, а дори и третия. Не се карат на детето, но само да кажа няколко думи на насърчение: "Не се притеснявайте, нищо лошо няма да се случи, ако се забрани да вземе Пийт играчките си без разрешение." Kid може просто да се страхувайте да отвърне на удара други. Това усещане се преодолеят по-лесно, ако той не се и спътника му защити, ако стоят за по-слабите.

Друг начин да се преодолее страхът - съжалявам за нарушителя. Нека детето (с ваша помощ, разбира се) ще си помисли: човек, който е в състояние съзнателно да навреди на други хора, които вече наказан, защото всеки акт на зло в сърцето си става все по-добър, и така е логично да съжалявате.

Един от най-проблемните въпроси: дали родителите трябва да се намеси лично в детска конфликт да защити детето си? Често чуваме от възрастни, които смятат, че децата трябва да се научат да се справят с всичките си проблеми сами по себе си. На пръв поглед това е така, но ако смятате, че е лесно да се разбере, което не винаги е необходимо да се следват този принцип. Децата са наистина в състояние да разберете за себе си ... единственият въпрос е как. Често този метод за разрешаване на конфликтната ситуация, за да спечели този, който е по-силен - и не винаги да е този, който е прав. Ето защо, родителите трябва да защитят децата си, да ги помоли за помощ. Това се случва, че за разрешаване на ситуацията трябва да включва учители в детска градина и учителите в училище или на чаша. Не е необходимо да се поколебае: не забравяйте, че те са отговорни за благосъстоянието на детето си в тях.

Уви, има моменти, когато нито един от методите за разрешаване на конфликти не работи. Тогава единственото възможно решение - да се отстрани детето от средата на конфликт. Но не всеки родител е готов за него да отиде, дори когато всички други методи за разрешаване на конфликти са изчерпани. В резултат на това детето се казва: "Нищо не може да се направи, бъдете търпеливи. В друг клас, също някой е длъжен да бъдат те нарани. " За щастие, това не е така. След напускане на екипа за конфликт, можете да получите в доста приятелски.

Конфликти между деца са били, са и ще бъдат, докато децата не само образователни да се говори. Важно е да се помни, че детето трябва да вярва, че светът като цяло не е враждебно към него, дори когато в двора, в детската градина група или кръг от отношения не съществуват за нормалното развитие на ума. Задачата на родителите - да се образува в едно дете това убеждение, и тя ще му помогне, в това число и в зряла възраст.