Как да се научите без училища

Родителите често не са доволни от начина, по който организира обучението на децата им в училище. Въпреки това, те са свободни да "създаде училище" за детето си (ал. 1, чл. 10 и стр. 4 на чл. 52 от Закона за България "в областта на образованието"). Според закона учебни програми могат да бъдат разработени в една от следните форми: пълно работно време, на непълно работно време (вечер), кореспонденция, форма на семейство образование, самообразование, външни проучвания. Severchanka Ален Kovalevskaya за децата си избра externship - домашното образование, без учители, съученици и бюра.

Снимка: архив Aleny Kovalevskoy

Родителите често не са доволни от начина, по който организира обучението на децата им в училище. Въпреки това, те са свободни да "създаде училище" за детето си (ал. 1, чл. 10 и стр. 4 на чл. 52 от Закона за България "в областта на образованието"). Според закона учебни програми могат да бъдат разработени в една от следните форми: пълно работно време, на непълно работно време (вечер), кореспонденция, форма на семейство образование, самообразование, външни проучвания. Severchanka Ален Kovalevskaya за децата си избра externship - домашното образование, без учители, съученици и бюра.

Ален първата философия. Тя работи като частен консултант по кърмене. Той е работил като психолог в центъра на перинатална Северский. В момента е студент от Томск основни медицински колеж (бъдещата специалност - акушерство) и треньор на "Центъра за съзнателно родителство" Езеро ", който се намира в град Томск (олово процент партньор - в действителност, подготвя татковци да участват в раждането). В близко бъдеще ние ще започне водене на клуб бременна.

- Мисля, че за създаването на клуб на семейното възпитание не е далеч, - казва Ален. - Необходимостта от това вече е остър.

- Както беше решено да се прехвърли детето им да домашно училище?

- Първо, аз забелязах, че Sashik върна от училище като изцеден лимон - уморени, с главоболие. Както се оказа - след консултация с лекарите - това е реакция на обща дете на шум, шум, шума и суетата. На второ място ... Ние не са посещавали детска градина, живял известно на живота си, и в продължение на две години, никога не съм бил в състояние да се прегрупират под ново разписание (смее се).

Може би това е една родителска супер-мега-его, но когато детето ходи на училище пет часа, а след това идва и ти мине през учебната работа с него, за да се подготви домашното. Виждате ли, това отнема твърде много време. Нерационално много.

И когато ние бяхме в състояние да се измъкне на пътешествие, а след това при завръщането си той ме попита: "Защо напуснахте без наше разрешение?". И ние попита доста строго. Аз бях, така да се каже, изненадан. Аз трябва да докладва. Това е системата. Въпреки, че имаме добра класа и учителя - добро. Честно казано, въз основа на който той е даден, ние "остави" до сега.

- Алена, може да реши въпроса за официалния превод?

Избрано "Eureka развитие" училище, която използва иновативни образователни техники. По-специално, Татяна Kovaleva, член на съвета на попечителите. В момента Татяна се намира в Москва, както и една от областите, в които се занимава, е образованието на децата домашно образованото.

Въпреки това, "Еврика-развитие" също не е имал разпоредби за външни проучвания за началното училище или предоставяне на семейното възпитание. Разбира се, бих предпочел второто, но разбирам, че днес, в малък град, това е почти невъзможно.

Сега ние говорим за семейното възпитание рано. Този опит на такова обучение е само в Съединените щати. Те са вече преди 20 години въведе практиката през които премина почти един милион ученици. В Америка, Национален институт за домашно образование, специализирано списание е публикувана. В нашата страна, само започна да празнува постепенно увеличение на иска да прехвърли на тази форма на обучение, особено сред жителите на градовете.

Не е изненадващо, че в училището Томск половин година не знаеше какво да прави с нас, а ние, като цяло, не са били включени в който и да е училище (един взе документите, във втория те са били взети, но не и такава). Ние записва само когато прие Наредба за външни проучвания за началното училище. Но по това време, разбрах, че спецификата на формирането на този конкретен училище не ми подхождат. Тя е в този момент, се свърза с мен от Seversk училище. Те казаха, че през годината те са коригирани статута, да предприемат необходимите и с радост ни върне. Начинът, по който сме поели като формализирана като решен въпросът за доставка на нашите контролно-пропускателни пунктове, аз бях впечатлен. В рамките на процедурата е завършена, точност и яснота.

- Това е - да подготви всички необходими документи за прехвърлянето на детето към определена, предписани в училище форма на чартиране на образованието - проблемът на училището?

- Да, моята задача - да напише декларация за прехвърляне. Регистрация на всички необходими документи, предоставяне на необходимата информация и документация за управление е длъжен да участва в образователна институция.

- Оказва се, че всичко това се прави за вас?

- Оказва се, че да. Училището веднага отидох на диалога, само за да подготви документите, необходими време и ние не го има.

- Изненадващо, обикновено в такива случаи, каза: "Аз не ми харесва - не се пази."

- Ти си написал изявление относно прехвърлянето на детето, за да externship?

- Да. Отново в друго училище майка написах точно същото изявление, но тя беше казано, че това не е много, и че всеки клас изчезнали деца ще се счита за бягство от училище, и че те са сигурни, ще уведоми семейства за поведението на настойничеството. Докато Министерството на образованието за въпроси, свързани с възможност за изучаване на дома отговори спокойно: ". Ние не разполагаме с разпоредби за образование у дома, но можете да преговаря с училището и да преминете към формата на обучение externship"

- Защото те се използват за понятието "домашно образование" само в контекста на болните деца. Учителят води класа в училище и в детето в класната стая две увреждания, а тя, след като е отнет уроци в училище, се прибира вкъщи с тях, и така два пъти седмично. То всъщност отнема много енергия. И всеки си мисли, образование на всяко дете домашно образованото преминава през подобен сценарий. И това е страшно и факта, че училищата с подобна никога срещнати. Ръководството не разбирам как правилно да се подготвят документи, тъй като те ще бъдат инспектирани работа. Ако начина на прехвърляне на бебето за домашно обучение ще има трудности, аз силно препоръчвам книгата, за да се обърнат към Павел Parfentieva "Без училище. Правна Ръководство за семейното възпитание и externship ".

- Как се организира процес домашното обучение?

- Саша, в по-голямата си част, собствения си учител, и всичко, което не разбирам, аз обяснявам. Имаме списък на това, което ние трябва да се научат да контролират точки. На тези неща ние просто се обръща повече внимание. Когато отворите учебници, започват да се учат едни тема (особено в областта на хуманитарните), а след това една тема се проточи още, и още, и още ... Резултатът е, че ние сме много далеч от отказа от програмата. Това е добре от гледна точка на широчината на зрение. И по отношение на подготовката за контрол - не е ефективна. Поради това, през последния месец преди доставката, ние ясно се готвят от което имаме нужда. Но, ръка на сърцето мога да кажа, че у дома си под формата на обучение, за да научите всичко, което ние трябва да се премине, отнема малко време. В сравнение с изследването, най-малко половината.

- Имате ли някакви трудности при организирането на домашното образование?

- Разбира се, че има. На първо място, аз наистина не разполага със система, и в резултат на всичко да получи много разхвърлян. На второ място, кандидатствах ми в истерия, и аз често готови да се мрънка и изпарения, ако имаме нещо не работи. За щастие, Саша е истински подарък - това е наистина голяма част от програмата се изпълнява независимо. Любопитно, усърден ... Аз съм в това отношение е много щастлив да го има!

Така че това е системата ... има стандарти, които трябва да знаят едно дете и до края на всеки клас. Стандартът определя от министерството на образованието. Кой метод да се използва за тази цел - избира всяко училище, всеки учител. Тази майка, базирана на стандарта, е изградила собствена система.

Второ мама отнема бебето заради своите особености във възприемането и обработването на информация. Така, че има различна система на образование - дойде при тях уроци в основните предмети, те се подготвят основната рамка, а всичко останало го поема.

Така че в момента ние сме като в региона Томск (за домашно обучение в началното училище) три, и всеки - своята собствена система.

В нашето семейство, между другото, се включва активно в областта на образованието става баща ми, дядо на Саша. Аз наистина харесвам подхода си - той може да говори, а след това се оказва, че в хода на разговора сте решили няколко проблеми, които преобладават в съзнанието на някои огромен брой цифри (усмихва се).

- Вие имате същите учебници, както в училище?

- Ако говорим за дисциплина - Ден на детето се извършва както в училище, у дома си сам?

- Колко от вашите отправни точки и колко често трябва да ги вземе?

- Според закона, в годината, човек трябва да вземе не повече от 12 контролни точки. Редът и условията за временно сертифициране определя от Хартата на образователна институция.

- Това е денят на работата по контрола, той идва на клас и пише заедно с цялото си?

- No. Държавни Учителите платени време той посвещава на външното време (02:00) е за консултация, а някои - на изменението на контролен пункт.

- Вие със сигурност критикува факта, че ви пречи на детето обикновено общуват ...

- Знаеш ли, аз отдавна се чувствах като неща митове на модерността. Трудно е да се намери дете, което не ще се да се социализират, да бъде в състояние да общуват. Аз не вярвам, че това изисква специални условия.

Да, можете да затворите на детето в рамките на четирите стени, и това няма да е проблем, но това не е така - или образование у дома, без външни проучвания не означават. Sashik много говорене - и с връстниците си и с учителите - той посещава различни клубове. О, и някои клубове са посетили момчето, което блестеше целия първи клас в училище!

Когато отидох на психолог с по-младите - нали знаете, стандартната посещението психолог и преподавател в детската клиника - тя ми каза: "О, ти си губиш го прави нищо не го карам в детската градина, защото той не знае основни неща. Той няма да знае за "чувство линия" (последователността в изпълнението на задачите, когато няколко души са ангажирани в процеса). Изпълнява един, втората е да се изчака в детската градина това много добре обучени, и вие ще научите, "Аз бях силно впечатлен, аз се прибрах, изпрати момчетата да ходят, а тя стоеше там и ги наблюдаваше от прозореца - те надпреварата в увеселителен парк, около който, както винаги, тълпа от хора, и по-млад ми тихо чакат реда си. Той не се е разпаднала напред, но не и на страната с очакването, че всичко се разпръсне, и той тихо може да се вози.

Или ето зададе Sashik: "Тук сме с него, за да се направи, и ако сте пропуснали нещо, което правят с децата в детската градина? Ето как ще го, домашен любимец, и това, което минава - див "Спомням си, а след това, твърде внимателен. Аз не седне с картите ... Аз всъщност не съм много лишаване от мама. Понякога ме притеснява идеята, че взех едно дете до образование у дома си, защото се чувствам толкова комфортно. Аз съм с тях, разбира се, говори, попитайте дали Саша иска да се върне в училище. Но как може едно дете да вземе решение? Това е време. Две - той е възпитан в любящо семейство, той се чувства добре в нея, тя е това настроение проникнато ... Как да не готино - това, че съм го роди, аз му дадох моето мнение налага.

- А на въпроса "Искате ли на училище", отговори той?

- Програмата е сложно, какво ще правиш, когато не може да помогне на детето се противопоставя?

- Аз съм сериозно уплашен от физика, химия, алгебра, геометрия ... Докато говорите с други майки, за които ви казах днес, разбрах, че училището не може винаги да помогне. На второ място - университетите имат клубове, и те осигуряват отлична база за различни предмети. След това се успокоих.

- Докато той просто си седи вкъщи. За него имам идея: да не го карам в училище, и в 4-ти клас да доведе до положени изпити за междинен сертификат. По закон, има няколко важни точки, които определят нивото на образование на лицето. Това означава, че детето може да дойде до края на 4-та степен, за да се тества нивото на знания в края на 9-ти и 11-ти.

- Алена, не се страхуват да отидат пред останалите?

- Всъщност, аз отидох на утъпкания път - познат в Москва учи така двете деца, така че аз съм под прикритието на информация и морална подкрепа (смее се). От моя гледна точка, трансфер до домашното образование - това не е някакъв акт на комплексно действие, то е само по пътя на най-малкото съпротивление. И отново съм аз, е малко плашещо - дали добър пример храня моите деца? Аз разбирам, с течение на времето. Когато синът ми идва и казва: "Мамо, какво направи с живота си?!"

- Може би той ще бъде благодарен за това. Externship - това е добра възможност да прекарват повече време на тези субекти, които имат свойството да ...

- Да. Externs юноши на възраст над 12 години и в Seversk и Томск много. Често това е тяхното съзнателно решение - бързо да научите всичко, че те не са полезни, както и какво е необходимо - да се потопите главата напред.

Топ 10 храни в хладилника, от които спешно се нуждаят да се отървете

Това е становището на този драскач вреда само в мазнини и допълнително Колор? Но соята е такъв полезен продукт, който в момента голяма част от продуктите са направени от него. Просто не го правят, защото от стойността си, но тъй като тя е по-евтина, което ще направи производството на една и съща наденицата е десет пъти по-евтино. Газираните напитки са вредни не калории и захар. И всичко останало, това, което този казва тук необразован Мадам, няма никаква връзка с вредните продукти. Ако организмът не получава необходимите мазнини, той започва да ги произвежда сам, в размер, дори по-голяма от наденица или чаша вино. Аз разбирам, г-жо Крюков с наднормено тегло и за нейната основна грижа е да се отървете от излишните мазнини.