Каква е пародия
След етапа на актуализация на вече придобити знания, изпълнява редица задачи на изследваните материали студенти, разпределени в групи, започнете да работите с различни източници на информация, за да открие необходимата нова информация за решаване на проблема. Всяка група се възлага на проблемна характер, който насочва учениците да частичния търсене, проучване.
Учителят организира работа с текст, таблици, диаграми, чертежи, използване на мобилен възможности компютърна зала с достъп до Wi-Fi интернет. На студентите учебните чрез персонални компютри - нетбуци, работещи по двойки и индивидуално с модели, материали, речници и енциклопедии, подготвят и представят новия си учебен материал.
Изпълнение в класна стая проблем-базирани технологии за обучение, информация и комуникация, здравето е допринесъл за развитието на комуникативни, когнитивни, регулаторни, лични UDD студенти.
Сценарий литературни уроци в шести клас
Форма: изучаване на нова концепция за "пасквил".
Темата на урока "Това, което е пародия?", Написана на дъската, но затворени за студенти.
I. Мотивацията за урока. Orgmoment.
- Днес ние имаме много гости, а това не е изненадващо, тъй като ние сме в лаборатория открития. За работа, ние се нуждаем работни листове, които ще попълват по време на урока. Разширена информация ще ни помогне да се намери група от експерти, които са на нетбуци бюра.
В епиграф към урока:
- това е камък, който дава широка далеч различаващи се вълни.
Михаил Koltsov
- Можете ли да познаете какво тази дума? (Все още не.)
II. Актуализацията на знания. Проверката на отделния домашното.
- велика сила - спорт! Той дава радост и удоволствие, помага да се справят с трудностите, да имат вяра в себе си. Интересът към този спорт обединява всички деца в класа, имаме и любими спортни и постижения. Това ще покаже на момчетата, които подготвят индивидуалния домашното.
2 студенти поставят мини-презентации и говори за любимите си спортове и участието в състезания на президентските клас през изминалата учебна година.
III. Тест на образователни дейности и фиксиращи трудности. Речник работа.
- Напишете думите:
бадминтон, биатлон, kleveton, скелет, триатлон, пародия.
- Какво правят тези думи? Как те се различават? Накратко обясни смисъла на тези думи.
(На черната дъска и прикачени снимки спортове (бадминтон, триатлон, биатлон, скелет).
Биатлон - от латинските второ от - две гръцки и "άθλον - състезания, борба - Зимни олимпийски спорт, който съчетава ски състезание с пушка.
Skeleton - инж. скелет, букви. - скелет кадър - зимен олимпийски спорт, което е надолу по ледения улей в dvuhpolozevyh шейна върху стоманобетонна конструкция, носител на която се определя от сбора на двете раси.
Триатлон - спорт, който възниква във Франция през 30-те години на 20-ти век, се състои от три вида спорт: плуване, колоездене и бягане по пътищата. Standard "Олимпийски разстояние" 1.5 km / 40 км / 10 км. Това е вид на летните олимпийски игри.
(Думата "пародия", все още неизвестен!)
IV. Формулиране на цели, учебни теми. Изборът на решения на проблема.
- Какъв е въпросът?
(Каква е пародия?)
- Каква е темата на урока?
(Фейлетон като литературен жанр.)
- пише по темата в работен лист. Скит - това е един и същ камък, който е толкова ясно разказана писател Михаил Koltsov.
- Какво трябва да знаем за функция статия? Запишете целите на урока (Искам да знам.).
(Където и когато той се появи като развита, която има изглед, функции Откъде знаеш, че е необичайно, отколкото езика си.)
- Как да стане действие? (Позовавайки се на историята на Илф и Петров "футболни фенове", които четат у дома си.)
- Всяка група ще си намеря работа, и ни запознава с резултатите от работата си в 10-та минута. Кой е готов да бъде използван, се повиши символичен знак "зелена ръка".
- Вашата задача: да направи презентация, клъстери или графики с помощта на ИКТ. Това ще изисква шаблони и материали уики-речници, енциклопедии, които са на разположение на нетбуци.
1 група (историци) - за произхода и историята на фейлетонът;
Група 2 (литературен) - симптоми и видове фейлетон като жанр;
Група 3 (стилисти) - начини за създаване на функция статия комични (ирония игра на думи, неологизми сравнение, прилагателни, метафори, парафрази, хипербола, контраст, идиоми);
Група 5 (писател) - Аз пиша сатиричен парче (на началото или в края).
Всички останали студенти работят с текста на статията.
V. Изпълнението на проекта. Работа с текст за четене.
- реално или въображаеми събитие е описано в историята?
- Какво е заключението? Това е първият признак на пасквил - факт! Попълнете първата колона на таблицата в работен лист.
- Това е специален мач, който е различен от другите мачове някакво събитие или характеристика, типичен, т.е. обобщение?
- Това е вторият знак на фейлетонът - обобщава наблюденията на реалните факти.
- да продължат да правят записи.
(За да създадете ефекта на присъствие, макар че действието се развива тук и сега.)
- Това е третата знак - въздействието върху обществото.
- Що за смешни елементи, които трябва да се помни? Прочетете фрагментите.
Началото на историята. Както футболни мачове се проведе в Москва? Животът в града спира: работниците на фабрики и заводи, ученици и учители, а дори и партийните лидери да се откажат от работата си да дойде на стадион "Динамо". Нито жега, нито проливните дъждове не ги спират. Улиците са редове от футболните фенове, които някога са стъпкани дори колата, да ги припокриват по пътя към стадиона.
В средата на историята. Илф и Петров, описан публиката на губещи, които са наблизо да купуват билети за мача. Такъв неорганизиран зрител е в състояние да направи нищо, за да получите билет. футболни фенове не винаги като поведението на един съдия, изглежда, че тя играе до всеки отбор. Втората половина се провежда на тъмно, а някои преди всеки е склонен да напусне стадиона да хванат трамвай.
- Ставаме все по-смешен! Това е четвъртата функция - специален език, за да се предаде в усмивката на читателя и да се смее.
(епитети "гробовен глас говорители", "chetyrohtonny съдии gudochek"; чужда самоличност "Форд скърцаха като зайче"; за сравнение: "квичеше като зайче", "зрител отива касата като херинга" метафори "граждани на Пат отоплителни тръби студени пръсти "; хипербола:" пешеходците смачкани коли ").
(Бюрокрация, политика, филмовата индустрия.)
- Как това се отразява тези теми?
(Дава оценката си, критикува.)
- Това е петият знак - критика на социалната явления.
- правят заключения. За някои посветен черта тази история може да се дължи на жанра на фейлетон?
(Има наблюдение на истината, оценка и синтез, създаден надежден образ на феновете, има забавен, остроумен смях. Така необичаен футболен мач може да се опише само такива майстори на перото, като Иля Илф и Евгений Петров.)
(С съчувствие и разбиране. Това се усеща от иронични забележки, смешно, но не е толкова обидно.)
- И двамата автори са убедени, че посещават футболни мачове "невероятно укрепва" на тялото. Нека се опитаме да изпитате "редица световни рекорди", които могат да поставят всякакви най-предан фен.
- оценка за партията, да бъдат готови за тренировка, повтарящи се движения, слушане на инструкции Илф и Петров е:
- "Бягайте за трамвая по стръмен терен" (бягане на място)
- "скок без полюс на предния вагон ремарке платформа" (подскачащи на място нагоре)
- "17 рунда бокс пред портите на стадион" (колебания с ръцете си, сякаш boksiruete)
- "вдигане на тежести" (клекнал и повдигане въображаем тежко бреме)
- "плува под проливния дъжд" (размахва ръце като плувец).
- Само едно не може вентилатор. Какво? За да играят футбол! Но той го обичаше много. В това вече видяхме.
VII. Социализация да се похвали с резултати.
- Време е да се знае мнението на експерти и историци.
- Попълнете работни листове първата колона.
1. Представяне от представителна група от историци за произхода и историята на фейлетонът. Тя представлява презентацията.
Скит (френски фейлетон от feuille -. "Leaf", "лист") - сатиричен жанр на изкуството и журналистически литература, да се подиграва на извратено явление в обществения живот.
Терминът Lampoon се появи в началото на ХIХ век. През 1800 г., френският издател на вестник «Journȧl де Déприлепи "(" Journal де Деба ") започва да произвежда допълнителни страници на вестника, а след това през 1803 променило формата на вестника - да го удължи до дъното, а това допълнително, след отделена от вестник" рязане линия "(бяло празно), е обявен за пародия.
Тя често се сервира просто забавна пародия роля и чрез техния начин на живот стил привлича вниманието на читателя към този брой на вестника или списанието. Както може да изглежда странно, но пародия, след като имаше много положителна посока и сатиричната живопис, че е купил в последно време.
След като се запознах с историята на фейлетон жанра в различни страни, можем да заключим, че пародия (този жанр, а не позиция) почти не се появява на страниците на вестници в сравнително тихо време и, напротив, е във възход в годините на революционната смут. И в наше време пасквил размиват, гняв и ефективност, като остава популярна и ефективна журналист оръжие.
- Какви са въпросите към експертите и историците?
- Как се работи в тандем? Беше ли трудно?
- Нека да проверим техните предположения за характеристиките на фейлетонът със становището на група от писатели.
- Изберете работния лист във втората колона на новата информация за себе си.
- Опитайте се да се определи вида на хумористични анекдоти на Илф и Петров.
2. Представяне от представителна група от писатели с демонстрация на графики, изброява всички видове знаци и фейлетон като жанр.
- Ние вече са посочени тези техники, които сме причинили смях. Сега, според експерт стилист. Подобряване на записите си за това как да се създаде комикс в една статия.
Фейлетон съчетава три принципа:
- документален - значение, актуалността, оценка;
- изкуство - въображение използване на средства от арсенала на художествена литература;
- сатирично - подигравки от негативни събития в живота.
Сатиричен начало, точността на фактите са основните характеристики на жанра на фейлетонът.
Скит е проектирана, на първо място, с конкретно свързан с остри проблеми, и второ, на широк кръг от читатели.
Фейлетон отличителните белези са оригиналност на тон, спокоен, жив, оцветен иронично изявление, наличието на внезапни, резки преходи, комикси техники, които предизвикват смях.
3. Изявление на представител на групата, стилисти. Това звучи допълнение на пътищата на комикса, които не са идентифицирани деца: Иронията, игра на думи, неологизми, парафрази, контраст, идиоми - слайд с маса и примери.
Сред конвенционални средства за експресия:
- епитетите "замрял chetyrohzvuchny рефер свирка", "poluchemberlenovskie обноски", "панталони мачка неувяхващата"
- метафори: "трибуна на живо живот до краен предел", "избелени къкри"
- представяне под чужда самоличност: "самотен лежи героични клубове", "препълнен впечатления"
- хипербола (преувеличение), "нечовешко глас вик", "дебели хора вдигат цели трамваи"
- За сравнение, "той не е бил тенисист - той Леопард", "Форд изкрещя като зайче", "зрителят е опора като херинга."
С помощта на книгата на думи: "издигнаха на височината на третия етаж, и с такава гледка от птичи поглед, и тенис, и волейбол, и градовете изглежда да го уроците на пигмеи."
Използването на двусмислени думи: "по-силни клапа веслата и откаран в синята далечина."
Използване на комбинации от думи, по смисъла на който противоречат един на друг ", белите дробове дишат в най-доброто от озон - озон река", "водни тези хора - Съюз на членовете и корсари в душата"; "Masters гребни въпроси бързам река в елегантна осем".
С помощта на миниатюрен суфикса "тази крехка създание ще инвестира два пръста в устата си и излъчва розово протестират индийски свирки".
Pun: "вратари нервно танцуват пред екраните си", "в този момент те [феновете] може да чисти джобовете, извадете си обувки, дори и панталони. Тук прочистване влияние на футбола. "
Перифразирам - описателно изразяване, заменят с думите:
- интелектуалците - "хора със сериозни бради"
- феновете - "млади и стари привържениците на физическото възпитание"
- трибуните - "конкретни пистите", "груби сиви бастионите".
Използването на фразеология, "очи широки и раздаването на един друг с радостен рита, бягане момчета", "фен винаги изглежда, че извърта на съдия и неправилно съдията."
Парадоксален изявление създава комичен ефект:
- "Оказва се, че в рамките на външната обвивка на тенисист бие сърцето на справедлив футбол"
- "да играе за себе си и да се развалят цялата прекрасна музика на футбола"
- "Съдия внимателно uvortyvaetsya от тежка и бързо полет на топката"
- "удари топката непрекъснато, и не винаги разумно."
VIII. Включването на нови знания в и повторете.
- "Рядък сливане на два таланта" - така наречените експерти в литературата творческа писатели тандем. Това е време да се запознаят с тяхната биография. Попълнете таблицата в работния си лист.
4. Представяне на представителна група от експерти, биографи. Той съпътства Неговата история слайдшоу.
- Какви са фактите, свързани с живота на писатели. Списък на различията.
- Колко лесно или трудно да се направи човек се смее? И как да се направи една забавна история?
- Не е лесно да се напише статия. Но ние имаме нашите собствени експерти, писатели. Ние се вслушваме и да намерят признаци на една статия.
5. Представяне на представителна група от писатели, които чете пародия си на спортен тема.
Ние не разполагаме с време, за да напише сатиричната парче, има само бележки, но отчитат инструкции как да го напиша.
1. За да напишете добра пародия, което трябва да знаете проблемите на хората, с които живеете. Необходимо е да се подчертае, ярките дефекти, дефекти, за които няма извинения.
3. Въведете вашия продукт събитие, което служи като призив за писане пасквил. А причината, че е от решаващо значение при избора на тази конкретна тема.
4. Не забравяйте за размера на хумор, който ви позволява да бъде в редиците на фейлетонът е сатирични жанрове. Но това ще се окаже един качествен продукт, това зависи от вашите способности.
- Каква е целта? Това е възможно да се постигне тази цел?
- Защо не виждам и защо?
- На какъв етап е работил само трудно, но интересно? Защо?
- Къде мога да кандидатствам нови знания?
X. домашна работа.
1. Прочетете историята на Илф и Петров "честен сърцата на феновете", или истории В. Суслов, Г. Gollendera, К. Melikhan и да докажат, че строителните работи, написани на жанра на фейлетонът (устно).
2. Извършване на ръчно "Това, което може да се гавриш с в игрален статията, че не може?"
С избора на студентите:
3. Запис в бележника възможно теми сатирични статии за училищния вестник.
4. Съставете пародия.
- Нашият урок дойде към края си, ние се надяваме, че сатирична статия четене, физическото възпитание и спорта ще заеме достойно място в живота на всеки един от вас. Голям е силата на словото, както и спорт - това е живот и здраве.
Сценарий план урок в табличен вид с тези видове UDD (PDF файл. 311 KB).
1. Zhurbina Е. I. фейлетон чл. - М. 1965.
2. DI Заславски Вестник жанрове. - М. 1955.
4. Rozental Д. Д. Практически стилистика на българския език. - 4-то издание. Чл.-кор. - М. 1977.
5. Руската съветска сатирична проза хумористичен: истории и сатири 20-30s. - L. 1989.
7. речник на литературните термини. - М. 1974.
8. Sukontsev А. Преди и след една статия. - М. 1989.
9. Tsyganov OV номера Насочване на вестника. - М. 1968.