Консултация "деца на войната"

Джулия Bolbas
Консултация "Деца на война"

И какво е война. Защо хората искат да се бият?

На първо място, ние трябва да бъдем честни. "Да, това е трудно да се говори за това, страхувам се, войната и аз не я харесвам много." Тези искрени думи ще бъдат за едно дете е много по-информативен и образователен, отколкото всички книги в света. В крайна сметка, той вярва, родители и опознаване на света чрез своите мнения и нагласи. Прогнозата се формира на базата на гледната точка на родител. Родителски искрен негативно отношение към войната е малка тухла в изграждането на едно мирно бъдеще за детето.







В историята на всяка страна носи спомена за Първата световна война. За нас това е първата световна война. и на Великата отечествена война. Много малко време е минало от края на войната в Афганистан. от края на чеченската война. Съвсем наскоро, в света разтърси действията на грузинските войски в Абхазия. Всички тези събития често са покрити по телевизията, са разгледани в семейства. Не е изненадващо, че децата продължават да играят по време на войната и силен интерес към тази тема.

Децата са привлечени над всички атрибути. разнообразие от оръжия, военно оборудване, способността да се чувствам като герой, и по-закачлив начин да изразиш съществуващото напрежение.

Основният проблем за родителите е. правилното възпитание на дете-цистерна, че разбира недопустимостта на агресия към другите, и се опита да се избегне всяка проява на конфликт.

Някои психолози твърдят, че човешката природа агресия. Con phlyctenas случва, когато човек прави недоволството си в омраза към другите хора, народи, раси, религии или идеологии. Ако войната е неразделна част от човешката природа, не е напълно да се отървете от него никога няма да бъде възможно.

Други психолози вярват, че всеки възрастен, със свойства-venno запазване и защита на обекта на своята любов и привързаност (държава, нация, вяра, идеология, а след войната става форма на саможертва и защита на тяхната "лично пространство". Въпреки това, нито един от психологическата теория не обяснява причината за война.

Задачата изглежда на пръв поглед прост. В действителност, с детското възприятие на света е много различен от света на възрастни изглед. Толкова много неща, които са очевидни за възрастен, дете, трябва да бъдат обяснени по отделно, така че той може да разбере същността и смисъла на историята си.

1. Най-важното нещо в детски истории за войната - е да се покаже на всички аспекти на този феномен. не можете да се говори само за войната - това е лошо, и че хората трябва да се страхуват от войната. но и за причините, развитието и последиците от войната. Ако детето ще разбере същността на войната. тя ще бъде по-лесно да се работи отношението си към него и да не се чувстват страх в същото време.

2. Войната не трябва да се говори в грешното време. когато се изплаши детето, развълнуван, когато той преминава през най-благоприятния период или когато идва един етап от възрастта криза.

4. Тъй като детето на тази възраст все още е малък, тогава ще трябва да се обясни, че разбира "езика". Мислейки в тази възраст е по-очевиден като характер, и поради това войната трябва да се сравнява с наличните разбирането на образа на детето. Например, такъв. "Спомняте ли си как наскоро сте се скарали с приятеля си Вася, а вие дори стигна до удари. И така се случва, че цели държави се карат и се бият помежду си. Това се нарича война. Всяка страна има запаси от оръжия, които използват за войната. танкове, оръдия, пушки. Можете Вася са се скарали, а след това примирени. Тази война може да завърши, както добре. Страните се съгласуват помежду си. " Или: "Не забравяйте, чувствата, които сте имали, когато взе една лопата в пясъчника без ваше разрешение."

Или поне така. "Не забравяйте, че в историята за хижа заек помоли лисицата да живеят заек, но той и ритна. Дивия заек е имал помощник в момента търси да приюти за тяхното освобождаване. Тази война също понякога възникнат. " Основното нещо, което историята е ясно на детето, не е досаден или проповеднически и не съдържа травматични детайлите. Важно е, също така, след края на историята, за да отговори на всички въпроси, които могат да възникнат при детето.







6. Индивидуалните характеристики на детето, неговата възприемчивост и чувствителност също са важни да се помисли, когато говорим с детето за неговата история не го доведе до психологическа травма. Затова е по-добре, ако в разговора по тази тема ще родители или близки хора знаят за детето.

В разговор с малки деца, не е необходимо, разбира се, говори надълго и нашироко за ужасите на войната. за концентрационните лагери. Вашата задача - да не се плашат детето, като му дава храна за неврози и кошмари и просвещава. Така например, говорейки за обсадата на Ленинград, че не е необходимо да навлизаме в подробности, достатъчно е да се каже, че германците блокираха входовете на града, така че не би могъл да осигури храна, както и жителите на града са били принудени да гладувам.

Той е не само да се каже на детето за войната. но също така и да покаже своите филми и книги за войната. В допълнение към добре познатите детски книги, като "Malchish-Kibalchish" А. П. Gaydara, "The кибритлия човек" В. П. Kataeva ", момчето ми", Л. А. Kassilya, "Момичето от" Voronkova Л. Е. по-голямо дете може да покаже доста "възрастни" филми за войната - ". отиде да се бие някои стари хора" "Изгревите тук са тихи". "Войнишки Отец". Списъкът е безкраен, доброто имаме много страхотни книги и филми, разказващи за този труден период от историята.

Детето не е в състояние да се мисли глобално, защото екшън военна Wii за него се провеждат в специално определените за това места, независимо дали е на бойното поле или отпред. В тези действия участват специално обучени хора - нашите войници и вражеските войници. Войниците специално напускат бойното поле да се борят един с друг, далеч от градовете. А останалата част от населението живее предишния си живот, в очакване на завръщането на войниците и пише писма. Първото нещо, което да обясни на едно дете - това, което специално място за военни действия там. Battlefield може да бъде навсякъде по земята, например, град, село. Front - това е просто събиране на всички области на битка. Враговете се атакуват, защото те са врагове. Защото в противен случай врагът не може. Целта - да завладее други страни. За какво - не мисли, че детето. Ние трябва да се обясни, че всяка война се води с цел, и поради някаква причина. подходящи богатство съседи, да се присъедини към съседна територия, не са съгласни с политиката на друга държава.

И как да се обясни на децата, тези две думи. Вътрешна и Отечество? Тези думи имат малко по-различно значение. Отечество - е цялата територия на България. Това е тези, които живеят в България, в Отечеството. Отечество - е на всички нас, хора от различни националности.

Ние живеем в една държава, но ние сме сънародници. Ние живеем заедно. тя ще Отечеството.

И Homeland? Когато казваме Родината, тогава говорим за къщата, една малка част от тази огромна територия, където живеем. И това е тази малка част от нас много скъпа. Ние живеем тук, нашите майки и бащи, баби и дядовци, нашите семейства, където знаем, че на улицата, къщата и всичко, което ни заобикаля. И всички други народи и други хора също имат място на семейството, които са много скъпи за тези, които са родени тук.

Най-ценното нещо могат да направят родителите, е да се доведе до съзнанието на повторно Benke, че мирът е по-добре, отколкото който и да е война.

И най-важното. Не се опитвайте да "излее" в детето веднага цялата възможна информация. то трябва да бъде строго дозира в зависимост от възрастта и фитнес. Като пораснат малко дете може да му каже повече.

Война - тя винаги е трагедия за цялата нация, което води до загуба на човешки живот. В разговор с детето за война темата за смъртта също могат да се появят.

Налице е възрастта, когато децата могат да говорят за смъртта - е 5-6 години. Дискусия на такива теми в тази възраст - е норма физиологичното развитие на. Във всяка възраст има страхове и въпроси, така че сега ние трябва да се каже на детето, което той иска. I - за истината, най-важното, каза в тих глас. Можете дори да изразят и разкажа за войната. и за смъртта, за всичко, което се случва в страната ни. Най-добре е да се отговори на въпросите му, питайки какво конкретно го интересува. И това е важно да не се говори твърде много или твърде малко на бебето да ученик на възрастен човек, защото в рамките на 5 години детето да чуе нещо и 10 - вече много по-голям.

Мирно небе за вас!

Децата на войната. Историята "Разговорът преди лягане" Talk лягане - Заспивай, мила моя - каза старата жена, внимателно опаковане одеяло внук. - Ще ви кажа една история? - Да. Но на първо място.

Комплекс тематично планиране на тема "Децата на Великата отечествена война" Методичен развитието на "комплекс-тематично планиране на тема" Децата на Великата отечествена война "е създаден за 70-та годишнина.

Консултация
Lepbuk "Децата на Великата отечествена война" патриотични чувства не възникват от само себе си. Това е резултат от дългосрочна, целенасочена образователна влияние върху човека.

Консултация
Фото есе "Ние бяхме в тази война ... Stepanida!" Stepanida ... Това е баба ми, и Олга и Сергей, моите деца - пра-баба. Спомням си висок и величествен. И ръцете му ... Те са силни, силни жени.

Проектът "Децата на войната" в Великата отечествена война 70-ата годишнина от победата искам да знаете за най-големите деца, които война, когато техните прадядовци и дядовци да защитават страната си. Ако не беше това поколение беше самият не се бори.

"Кажете на децата на войната." Патриотичното възпитание в предучилищна възраст Научи децата за войната по-далеч и по-далеч от нас ужасните дни на Втората световна война, за ужасите на обсадата. И все по-трудно с всеки.

Стихове за "война" на войната е било в 41 ... обявят война на нас; Хитлер отиде, отиде възникване: всички се състезаваше за собствената си страна! След като се обединят в отряда, оставяйки.