Лермонтов - герой на нашето време, което означава, че основната идея на романа

"Герой на нашето време", роман за изгубения морал, роман за един човек, който въпреки всичките си достойнства губите живот в объркани и често жестоки шеги. Това е един вид биография на изгубеното поколение на 19-ти век. Pechorin се появява в романа мъжът не е от този свят, но в същото време тя е доста типичен пример за тази епоха. Осмели се, енергичен, приключенски, той може да обича вярно, но това не води до нищо добро. Die по негова вина Бела, с разбито сърце сляпо момче, Мери репутация унищожена. Всички тези събития, като че ли, предоставени на основната идея, както аз го разбирам - всеки, дори и най-прекрасната личност е нищо без вътрешната красота на лицето, нищо без морал. Нека животът носи разочарование и на главния герой и всеки, който е свързан с него.

Роман Lermontova "Герой на нашето време" описва събитията от живота на героя Григори Pechorin, който е живял през първата половина на 19 век.

В романа, Лермонтов показва на главния герой в различен живот situaiyah, от което ние се учим от противоречивия характер на Pechorin. Той има остър ум, той е силен и пъргав, безстрашен. Но душата на младата си възраст вече е опустошен. Възникна в живота си хора -Само минавайки през герои от играта, които изглеждат и се оставя за добро.

Образът на Pechorin Лермонтов повдига основния проблем - липсата на идеали и стремежи на живот на по-младото поколение, но това е - бъдещето на страната.

Лермонтов пише за своето поколение, така да се каже, загуби поколение. Тя показва, че Pechorin - умен човек, образован, смел. Но неприятностите от него е, че той се озовава в живота, няма причина, към която той се отдава. Pechorin е способен на силни чувства, той стои в неговите чувства (любов на вярата), е в състояние на подвига (благодарение на него, иззети пияния казак, който хакнат до смърт офицер). Но той няма да използва своите способности и губят интерес към живота. Образът на Pechorin гравирани много от функциите на поета.

По мое мнение, основната идея на романа "Герой на нашето време" - покаже чрез двусмислен образ на Pechorin противоречива епоха. Pechorin - образован млад човек, интелигентен, способен да обича и да бъде верен, но опустошена душа, никъде аспирант.

Липсата на идеали, на младото поколение се губи Лермонтов преминал през образа Pechorin. Pechorin събирателен образ, а в някои случаи дори и автобиографичен.

Всяко поколение има своя Pechorin, моите герои. В наше време това е "златната младеж" живеят бързо, и пари на родителите си.

Учебниците на главния "герой на нашето време" Pechorin наречени типичен представител на периода. Въпреки това, сравнявайки биографията на Лермонтов с неговия герой Pechorin виждам много общо помежду си. Лермонтов като дете е бил болен много. По време на болестта си той често имаше само една професия: да мисли, да си представя, че представя. В романа, той пише линии, че целият живот е преживял в съзнанието му и по този начин стават безинтересни реалност. Въпреки, че неговият характер Pechorin интелигентен, смел, но той се озовава. Хората около него наистина трудно с него. Напиши, че Лермонтов е бил много труден характер. Въпреки това, Лермонтов, за разлика от своя герой Pechorin остави голямо литературно наследство. Но въпреки че повечето от Лермонтов представя романа си като списание Pechorin.

преди 7 месеца

Например, "изгубено поколение" в този роман е взето G.Pechorina живот.

Липсата на ясни вътрешни настройки, високи морални принципи, принципите на създаване и растеж, ни показва проблемите, които съществуват в обществото. Проблеми на първо място, на идеологически център, не само един от Pechorin, но също така и много от "героите на времето"

От моя гледна точка, на романа се състои от няколко части обединена герой Pechorin изразява основната идея на човешкото изпитание, за себе си намери откъде е без усилие, за да забавлява вашето самочувствие, което в крайна сметка води до трагедия, където тя се държи като вярно човек, защитава честта на момичето, но обича друг и защо го освобождава. Но романа създава впечатление, след като е прочел, а като въпроси.