Мамо, да бъдат готови за училище, или как да се държи с дете-първокласник
Така че, как да се държи с едно дете, което е отишло до първи клас ...
1) го събуди тихо. Събуждайки се, той трябва да види усмивката ти, и ще чуете нежна гласът. Не бързайте сутрин и не дърпайте за дреболии. Особено след като не е необходимо точно сега да си спомни вчерашната гаф (дори и да е преди лягане и не сложи играчката на място, сега не е време да го направя по този повод забележката).
2) Не го бързаме. За да се изчисли времето, което го отвежда да се подготвят за училище - това е твой, не му задача. И ако той не разполага с време, за да дойде - това е вашето утре вина го събуди рано, колкото е той "вкопана" днес.
3) Не изпрати детето на училище, гладен, дори ако бебето се храни в училище, някои уроци ще се провеждат преди училище закуска, а не въпрос на, ако те са на детето ще мисля за хляб и масло, а не таблицата за умножение.
4) Не се сбогува с него, предупреждение: "Виж, не играе", "дръж се прилично", "виж, че днес не е имало лоши оценки" и т.н. Много по-полезно за раздялата пожелавам късмет на дете, настроение, за да се намери най-малко няколко нежни думи - защото имал натоварен ден напред.
6) Ако видите, че детето е в затруднено положение, но мълчи - не се опитвайте да разберете, нека ги успокоя. Тогава той ще каже на всички. И не - тогава тя леко се интересуват. Но не се опитвайте да задоволи любопитството си в една минута.
7) за успеха на интересите на детето в учителите, но не и в присъствието на едно бебе! И след като изслуша становищата на учителя, не бързайте да се организира напляскване дете. С цел да се правят заключения, трябва да слуша и за двете страни. Учителите понякога са субективни - те са хора, също и не са имунизирани от предразсъдъци срещу техните ученици.
8) Не питай дете да я веднага след училище седна за уроци. Паузата в рамките на 2-3 часа е просто необходимо. Още по-добре, ако вашият първокласник спи половин час - това е най-добрият начин да се възстанови психически сили. Не забравяйте, че най-доброто време да се подготвят уроци - от 15 до 17 часа.
9) Не го накара да направи всички уроци в едно заседание. След 15-20 минути на обучение е по-добре да се направи 10-15 минути "ниша", а по-добре е, ако те се движат.
10) Не сядайте на душата, когато детето прави домашното. Дайте му възможност да работи самостоятелно. Но ако нужда от вашата помощ - бъдете търпеливи. Спокойно тон, подкрепа ( "Не се притеснявайте, всичко ще се окаже", "Нека да разберем заедно", "Ще ти помогна") и похвала, дори и ако той не е много Оказва се, е от жизненоважно значение. В противен случай, детето бързо otobesh лов да попитам за вашата помощ в бъдеще.
11) Не се пазаря, "Ако го направите, след това ...". Това е лоша практика - едно дете да се развие в грешна представа за целите на обучението си, и той може да започне да се мисли, че ученето, ти прави услуга, за която да му кажа да "плати" с играчки, сладкиши или възможност да се направи това, което той иска. В допълнение, състояние, което го сложите, може изведнъж да се окаже невъзможно, независимо от това на детето, както и да намерите себе си в трудна ситуация - или да бъдат в съответствие до края, и по този начин злоупотреба по отношение на детето или да нарушат тяхната "майка ключова дума".
13) се разработи единна стратегия за комуникация с първокласниците от всички възрастни в семейството. И техните различия по факта, че "педагогически" и кое не е - решават без него. Ако нещо не работи, говори с учителя, училище съветник, прочетете съответната литература. Аз не мисля, че всичко ще се реши от само себе си, или както се да ви достигне. Изобретяваме колелото, разбира се, това не е забранено, но живота на детето не е най-подходящото място за експерименти.