Психологическа подготовка за училище психология
Всеки родител иска да види детето си добър ученик и отличен ученик в училище, така че много преди първи клас, те започват да го научи писане, четене, чужди езици самостоятелно или без помощта на квалифицирани учители. Често на една пейка в близост до детската площадка може да се чуе, като млади майки в сравнение с който вече знае как да се пет или шест Година, и това, което не е така.
Въпреки това, някои хора забравят, че това е също толкова важно за успешното обучение на студентите предварително да заеме позиция в екипа. Кой ще бъде? Лидер, последовател, лидер, ръководител, дали е налице, за да бъдат приятели с всички, или да изберете само един или двама приятели?
Важно е също така да се възбуди активното развитие на бъдещ студент три основни психологически процеси: памет, мислене, внимание. Важно е да се разбере - дали детето може лесно да превключвате внимание, да я разпространява и се концентрира определен период от време? И ако има достатъчно "работи" зрителен, слухов памет?
Проведено в детски градини в интервютата крайните групи показа, че много детската градина, с редки изключения, искат да ходят на училище и не искат да останат в детската градина и извън него. Това желание да се оправдае децата в различни начини. Някой иска нови неща - училищни униформи, в които те ще бъдат подобни на възрастни, които искат да имат хубава кутия за моливи и раница, и много от тези, които искат да научат нещо ново.
Често обаче генерира позитивно отношение към процеса на училище изчезва в първите месеци, а родителите често се чуват от първокласници въпрос, когато "училище е приключила." Защо се случва това? Първите месеци в училище са огромен стрес за всяко дете: нови лица, непозната обстановка, някои правила, които трябва да се спазват. Трудното деца в предучилищна възраст, която описва проучване, като нещо много забавно и забавно. Ето защо е много важно да се подготви детето за началото на нов етап в живота си.
лична готовност
В края на училищна възраст, много деца преминават през "криза на 7 години." Има моменти, когато те не искат да се грижат за възрастни, макар че не са в състояние да се справи с тази задача. Това се дължи на желанието да се чувствам като един възрастен и независима, така че на тази възраст започват да ходят на училище, ще бъде най-добре дошли - детето е по-лесно да поемат отговорност за действията си, да признае необходимостта от обучение на писане и четене, учене нещо ново.
интелектуална готовност
Интелектуалната компонент на психичното развитие включва мислене, памет, възприятие и въображение. Нашият образователен процес се основава главно на скоростта - този, който може правилно да се реши само част от работата, но в краткосрочен план, то се счита за по-добър от този, който може да реши всички задачи правилно, но и за това, че се нуждае от много повече време.
Ето защо, се обучават детето (особено ако детето ви бавно по природа). Можете да направите това с викторина игра. Така например, в продължение на 30 секунди или по-малко, за да задам един въпрос, на който именно предучилищна възраст знае отговора - цвета на тревата, колко е две плюс две, където живеят рибите, това, което дишаме.
На първо място, да му помогне да сложи раницата, но постепенно тя личната си отговорност направен. Към това трябва да се обучават и по-рано - нека събере раницата туризъм в парка или на зоологическата градина (или поне да ви кажа, че трябва да се сложи в него).
До 6-7 години на принудителна реакция и детска вървят по пътя, а детето е в състояние на себе си и израз на емоциите си контролира. Родителите предварително трябва да указват на детето си за правилата на поведение в класната стая и в междучасието, че учителите трябва да слуша, говори с лице на съседа само по време на празниците. Ако студентът няма представа на дисциплина, това свидетелства за психологическа му неподготвеност или незрялост.
Проблеми по време на заниманията могат да бъдат едно дете с ниско самочувствие - той се страхува да направи нещо нередно, да поемат инициативата да се провали. Често това е в семейните корени причини за несигурност в бебето. Така че не забравяйте да се обърне внимание на детето и прекарват времето си заедно.
Вие искате да имате личен дневник храна и калории потребление?
Поддържа график на теглото им, да се възползват от други полезни услуги?
Свързани статии:
Струва ми се, че не е в предната част на училището, както и времето, в първи клас, това е психологическо въздействие върху детето. Това е мястото, където проблемите започват с връстниците си, което изисква специално внимание.