Русия, България
- Покажете на учениците, че нараства от човешка любов всичко, което се вписва в една-единствена дума "родината".
- Отглеждайте любов към родината.
1. учител по музика думи: Слушайте поемата, определят основната си идея, заглавие на поемата. (Чете учител)
"Роден край" - ние не говорим развълнувано
Разстоянието, без да виждат пред себе си на ръба
Това е нашето детство, нашите младежи
Това са всички, което ние наричаме съдба.
Родината! отечество свято
Уудс, горички, плажове
Област на злато пшеница
Синята луна на купи сено.
Native степ, на ръба на по-голямата,
Distant тече река Кубан
скъп на сърцето сладък, нежен
Отец ръб - ми Кубан.
- Какво е стихотворение? Как бихте го наричат?
2. - Къде е думата "родина"? Ние подкрепящи помощта на обяснителна речник. .? Сега те са се научили.
Студент: Думата "родината" произлиза от древната дума "раса", която е група от хора, обединени от кръв. Всеки от нас е потомък на - или стария древен клан. И думата "пол" се отнася до древния бог Род славяни. Главният град на Русия племе Роден (Native). Той беше на посещение бог Род.
Учител: родители, роднини, членове на семейството, роднини, Родина - думи с един корен от подобно значение.
- И за какво е човешкото родината? Това, което той счита за родината си: страната, в която живеят, къщата, където е роден, или от родния праг бреза, а може би и на място, където са живели техните предци?
Вероятно момчета, всичко това е родината, т.е. родно място на сърцето. Поети, писатели, художници, композитори често се обръщат към тази тема. В творбите си, те прославят красота, сила, старание, добротата на родината си. Защо?
Защо, в една от поемите си по този въпрос. Есенин написа:
"Ако приемащата кликне светец:
"Хайде, Ръс, живеят в рая!"
Аз казвам: "Не се рай,
Дайте моята родина. "
Учител: Любовта към Родината - най-важното усещане за всеки човек.
С този смисъл се е родил човек
С него живеят и умират с него,
Всичко ще мине и ще Родина
Ако държим това чувство.
При възрастни, усещането е като голяма река. Животът опит разширява понятието "родина" на границите на страната. Но има един източник, малък ключ във всяка река, от където всичко започва.
И това, което се среща огромна човешка любов всичко, което се вписва в една-единствена дума "родината". Днес в клас ще се опитаме да го разбера.
- Scene (деца в българските носии).
Разказвач: В момчето село Сенка беше всичко: той е бащата и майката, вилата, градината, градината, домашни любимци. .? Сенка живее добре, но тук имаше малко му сестра, и Сенка реши, че родителите са станали излишни.
Сенка: Време е да си тръгне. Сега имам ги доста излишни.
Разказвач:.? Сенка деца в тяхната улица, както и да отговарят на него леля Маша.
Леля Мария.? къде си Сенка начина, по който държите?
Сенка: Здравейте, леля Мария. Аз си тръгвам. Аз не искам да живея тук.
Леля Мария: И вие се изкачи на могилата, така че се огледай.
Разказвач: Сенка се качи на хълма. Изгрява по-високи и по-високи, и на земята става все по-широк. И когато стигнал до върха, стана ясно, за да го далеч, далеч. Около разширено поле оцветен. Овес дали елда - във всичките му цвят. В рамките на червена детелина хълма, на върха на плътния като кадифе. В езерото растат belostvolnye брези. Тъмен лешник, бледо, като зелени дим малини в близост до блатото. Селяните Senkin съседи, които носи сено на кон, който има рейк, който се грижел за крави. Всички топ видя Сенка. .? други жители на съседните села и видях във влака, а дори и далечното града на хоризонта. От земята си, от своята красива, широк вид Сенка усеща в сърцето на топло. Той се обръща и вижда баща си и дядо.
Сенка: И вие сте тук, защо?
Баща: А за тези, зад това, което правите.
Дядо: земята си вид.
Сенка: Уау! Къде на тази земя отида, ако това е мое. .? майка ми, баща и по-малка сестра, както и всички хора, съседи, както и птици - всичко мина. Защото моят I - тях.
Разказвач: Не знаех, че докато Сенка, те казват, че всичко родината. Това няма значение къде се намира, след като, дори и в най-отдалечената морето, макар и от другата страна на земята, той ще се види в съня си в средата на хълма на детелина и всичко около хълма.
Учител: Памет на хора, свързани с мястото, където те са били родени, когато детството си, когато те се научили да разбират живота. Тя е мощна сила! То включва птици от далече на място, където са се родили, през целия си живот стопля сърцето на човека, го прави щастлив или нещастен, ако човек някак си изгубил родината.
- Момчета, как си представят родината си?
Стихотворението се казва студент.
Какво искаш да кажеш родината си?
Вие питате. Аз ще отговоря:
Първо tropochkoy земя
Изпълнява се да се запознаем.
Тогава ви примами градина
Ароматна клон всеки,
Тогава ще видите редица добри пропорции
Мулти-етажни сгради.
Тогава житата
От край до край,
Всичко това - вашата родина,
Построява своя собствена.
По-старата и да стане по-силна,
Колкото повече, преди да
Изкушаващо е начина
Доверчиво отворен.
Да, сега стои на прага на голямата човешка любов към страната. Ние сме в класната стая често се обръщат към тази тема. Така че това, което е нашата родина?
Втори студент - Фигура "Антична София".
История уроци, които научаваме много интересни неща за делата на нашите предци. Това е кога.? Van III "император на цяла Русия", стените на Кремъл са били построени от червени тухли, построени храмове. По негово време там в Русия нов герб - двуглав орел. В аналите на това е, което се казва, че за това време.?.? "Zumlennaya Европа в началото на царуването на Уанг III едва ли подозира за съществуването на Московия, поставен между Литва и татарите, бе поразен от внезапната поява на огромна империя на източните покрайнините му. Тези земи са наречени България. "
Трето студент - Говоря за "Родината!"
"Широко вас, Ръс,
Според лицето на земята
Най-царствена красота
разгъната
О, и за добра причина
Ръс могъщ
те обичам
майка, наречена
Станете чест ти
срещу врага
За вас в нужда
Поставете главата си.
Постарали сме се в продължение на векове, за да се счупят, но не са счупени и не прекъсва врага всякога, тъй като през 13 век Александър Невски заяви: "Кой ни с топката влезе в топката и той ще умре. На трибуните, а ще остане голям Русия! Страната ни никога не е атака на никого и винаги защитава родината, за да се предпази всеки от майка си.
Четвъртия Ученик: Аз боядисани бреза, тъй като се счита за символ на България.
Чете стихотворението "Аз обичам руския бреза".
K.Paustovsky пише. "? ако аз понякога искам да живея до 120 години, има малко един живот, за да се опитаме до края на цялото очарование и всички лечебната сила на руския характер. "
"Моят град - ухото на земята,
Това гордо кръстен Кубан. "
Извадих Армавир, роден съм тук, живея тук, моите родители, баба и дядо, моите приятели.
Чете стихотворението "Моята Армавир".
И, момчета, които можете да предприемете някоя картина, посветена на 45-годишнината на нашето училище. Тъй като училището - това е част от живота си, и може би най-добрия. Тук можете да получите знания, които ще ви помогнат в бъдещата си живот.
За да обобщим урока, искам да кажа, че родината е като огромно дърво, което не се брои листата. .? всичко, което правим добро, добавя сила. Но всяко дърво има своите корени. Roots - това е, което ние бяхме вчера, преди една година, преди хиляда години. .? не трябва да забравяме за това и за да почетат паметта на нашите предци. Така че нека да се грижи, защита, обичам родината ни. От това, че ще бъде по-красив и по-красив.
Търсене в цялата основа материала: