Технологична карта в средната група - четене стихотворения vskogo "какво е добро и какво е

Технологична карта в средната група "Четене стихотворение от Владимир Маяковски," Това, което е добро и какво е лошо ","

Қyzmet kezeңderі.
Важни събития Pedagogtің әreketі






Действия учител Balalardyң әreketі
действия деца
Uәzhdemelіk yntalandyru

Мотивационна и стимул Circle радост "Аз ви пожелавам добро настроение"

Момчета, вижте, странен посетител дойдоха при нас. Изненадващо е, че има две лица. Едно такова усмихнато, весело, по-тъжни, дори ядосан. Чудя се какво се случи с него ...
Той отиде по целия свят,
Видях добър
Той отиде по целия свят,
Лош също се намира.
Така той става такъв,
С двупосочното главата!
Ако той отговаря на добрите,
Усмихнато лице!
Е, ако те видя злото,
Той се разгневи всички омразата!
И всичко готов да крещи,
Беше объркан изобщо,
На penechek той седеше
И това става не,
Съди за помощ,






Още от погрешно се откъсвам!
Дидактически игра "Избери, за добри дела" са конфигурирани да се ангажира положително

шоу интерес
Ұyymdyқ-іzdestіru
Организационно и търсене разказва за поета Владимир Маяковски

Двуезичните компонента: әke-баща и син ұl, Jaman-лошо-добро zhaқsy

Fiz.min. "Гората беше тихо"

Тя показва, илюстрации към историята

D / и "добро-лошо" (от сюжетни снимки)

Отговорете на въпросите по отношение на съдържанието на

Оценява действията и характера на момчетата от поемата

Изразете мнението си

Повторете думите в руски и казахски език

Помислете илюстрацията и обсъдете

Участвайте в играта
Refleksivtіk tүzetu
Светлоотразителни коригиране Обобщава уроци
-се срещнахме днес Какво стихотворение?
-Кой го е написал?
-Какво да решите за себе си, как ще го направиш?
Благодарение Ushastik деца. Възстановяване на паметта, вие какво направихте в клас, че новият научих