Явленията човешки труд живот, творчество, игра
Нека сега разгледаме атрибутите, т.е.. Е. Най-важните общи свойства на човешкото съществуване. Те включват работа, работа, игра.
човешки труд включва няколко точки, включително и духовен компонент - фокус. Дейности по принцип # 8209; това, което е особен и много представители на фауната като бобри са изграждане на язовири, птици, създаване на гнездата. Но човешката трудова дейност се различава от подобна "работа" с това, че то се основава не толкова на инстинкт, както на обективни информираност, на идеално. Human труда от началото neotryvayas исторически или от по-нататъшно развитие на съзнанието, от създаване на повече и по-разклоняване цели. Свързани с развитието на трудова дейност е не само нови явления, но и същността на предмети, формира нови идеални модели и насърчава тяхното прилагане. Фокус дейности (въпреки че понякога е хаотична и инстинктивен) е характеристика на човека. Той се отнася както за взаимодействие с природата и духовните дейности на хората.
Друга особеност на работата като практика: трансформацията на материал (недвижими # 8209; субстрат) системи
След като и трите се комбинира черта - фокус, обект # 8209; чувствен характер и преобразуване на материални системи представляват практиката като епистемологична явление.
Определяне на концепцията за труд: "Труд - целенасочена човешка дейност, насочена към създаването на материални и духовни стоки, необходими за съществуването на гражданите и на обществото - универсално състояние на обмяната на веществата с природата; Основната предпоставка на човешкото съществуване, общи за всички форми на обществения живот "
Творчеството - е процес на човешката дейност, създаване на качествено нови материали и духовни ценности.
Творчеството се изучава от много науки .: философия, психология, науки на науката, кибернетиката, теорията на информацията, педагогика и др философията на изучаване идеологически страна на човешкото творчество, както и общи методологични проблеми на епистемологична природата. В своите въпроси за компетентност, като творчество и същността на човека, размисъл и креативност, отчуждение и творчество, епистемологическата спецификата на творческия процес и др.
Creative нееднороден: разнообразие от творчески изрази, за да се класифицират по различни причини. Трябва да отбележим само, че има различни видове творчество:. Производството и технически, находчиви, научни, политически, организационни, философски, художествени, митологичен, религиозен, всеки ден, битови и др; с други думи, видовете творчество съответстват на типа практическа и духовна дейност.
Структурата на творческия процес. И все пак отговаря на мнение, ограничаване на научната работа за намиране на решение на проблема. Но в този случай тя не се взема под внимание в самото начало на творческия процес, в началото на въвеждането му. Осъзнаване на нуждите на производството и формулиране на проблема - тя е на първоначалните граници на процеса на намиране на решение. Определяне на конкретна ситуация проблем и цел на изследването, проблемът насочва цялата творческия процес в неговата сложна движение на резултата. Идеалът, тъй като централното звено на творческия процес, идва под прякото влияние на проблематично и за постигане на съответните нужди на обекта.
За да се характеризира стъпките (или фази), присъстват няколко научната работа близо един до друг интерпретации. D. McKinnon определя пет етапа: 1) натрупването на знания, умения и способности за формулирането на проблема; 2) етап на "акцент", което понякога води до проблема, а понякога причинява умора и чувство на неудовлетвореност; 3) от проблема, преминете към други професии; Тази стъпка се нарича инкубационния период; 4) осветление, или "поглед"; 5) за потвърждение.
Game - явление, познато на всички. Играта е отразена в почти всички области на културата. Игрални елементи също са налични в трудовото и политическата сфера. Въпреки факта, че концепцията на играта за дълго време в областта на философията, сериозно проучване на това явление започва много по-късно. Първите хора да забележат приликите между играта и артистични дейности са били Имануел Кант (1724-1804) и Фридрих Шилер (1759-1805).
Съществуват различни дефиниции на понятието "игра". Някои изследователи определят играта чрез съпоставяне на сериозно, а други смятат, че обратното на игри принуда, насилие. CB Sigov. Той каза: "Играта - форма на свободно самостоятелно откровение на човека, което означава истинска отвореност към света на възможното и разгърнати или под формата на конкурс, или под формата на представяне на всяка ситуация, което означава, държави". Феноменът на играта има няколко възможности. На първо място, играта - безплатна дейност. Свободата се разбира като независимост от диктува други, както и независимост от битови цели. На второ място, по време на игра на човек е нещо извън обичайното, той kakby прехвърлена в паралелен свят, но в същото играч отличава въображаем свят и в реалния свят. На трето място, играта се характеризира с феномена на пространство-времето затворен. Играта се провежда в определени граници на времето и пространството. Това пространство е предопределен и има начало и край. Четвърто, играта има структурен ред. Тази структурна закономерност се изразява като набор от ограничения - под формата на правила. Тези, които нарушават тези правила се наричат "бунтовници" и "комарджии". Основната разлика е, че "мами" не подкопават света на играта и да създават илюзията, че те играят, и на "бунтовниците" открито се противопоставят на правилата и самата игра. Пето, продукти на играта ", анимационния по време на игра." О. Финк заяви, че реалността на двете позиции на играта. По време на играта, те не са това, което те са сами по себе си. Тази функция на игра гръцката митология въплътен в мита за Пигмалион и Галатея той създава: човек, пристрастен към всеки обект, го съживява. В шести, играта съдържа възможен риск. Играта е възможно само ако има риск. Такива като писане, рисуване или поезия винаги има риск, че планът му не може да даде желания резултат - по този начин има вълнение и риск в играта.
По този начин, можем да кажем, че всичко в живота е игра. Game пронизва всички сфери на живота ни, че има място в живота на всеки, независимо от възрастта. Възпроизвеждане на умения, е работил с опит често ни помогне в живота. Но възприемане на живота през призмата на играта, не можем да загубим напълно връзка с реалността. Въпреки че животът и пълен с игра на времето, то е в играта, не може да бъде грешка, започнете отначало.