Как да повлияе на детето

Препоръчително е да се осъзнае, че детето е отделна личност. В същото време, за да приемат факта, че децата са отделни индивиди, а не като принадлежащи към вас. Важно е да се разбере, че едно дете - независимо лице, което от известно време има обща съдба с нас. Грешен да разгледа деца като свои собствени.

В същото време, има голямо изкушение да се разгледа на детето като свои собствени. След девет месеца майката носи плода на сърце склонни да възприемат бебето е буквално част от собственото си тяло. Бащата на детето го вижда като нейното продължаване и започва да извайвам модела си по-добре себе си.
Задачата на родителите е само в това, че те се полагат грижи в детските качества на добър човек, спомогнал за развитието на вродената способност и склонността да се дейност, дори и в случай, че тези тенденции не съвпадат с родителските предпочитания. Тя не винаги е син на лекар става лекар.
С цел да се отрази на детето, то е необходимо да се създаде уважение отношения с него. Всичко останало е второстепенно. Ако се вгледате в колко много родители да общуват с децата си, ще откриете, че те просто не ги зачитат при човек. Ако не спазват детето, а след това той също няма да те уважават. Въпреки че няма отношение, тя няма да вземе думите си. Докато той не приема думите ви - всички действия са безсмислени образование. Затова, оставете на идеята за "избутвам" детето, да започнат да го уважават.

Не забравяйте - ако детето Ви редовно повтаря това, което той направи това, което не може, това ще доведе до неговото разпадане. Детето ще падне самочувствие, започват да се формират комплекси. Предложения доста бързо ще даде плод - това наистина би било добре за нищо. По-късно, като възрастен, че ще бъде трудно да се вземат решения и да поемат отговорност.
Рядко кой родител позволява на детето да се правят грешки. Едно дете, междувременно, се нуждаят от собствения си опит, или развитието му спира, той отива в зряла възраст не е зрял. не подготвени. Родителите се страхуват, че детето се нарани, и заобиколени от прекомерната си загриженост и внимание. Детето дойде на света да се действа, а той е от всички страни казват - ". Не си отивай, не пипай, не може да не го направя"
Грешки учат по-бързо от колкото хиляда думи - много пъти може да се каже, че свещта е горещо и не може да се докосна, и можете да дадете на детето възможност да веднъж не е зле изгорени, че това е един опит, който ще запомните за цял живот. Разбира се, всичко трябва да бъде в рамките на здравия разум - не да стои и да гледа как детето избутва контакт.
Най-изненадващо е, че първите родителите забраняват се натрупа опит и да научат, и след това обвиняват детето: "Твоите ръце не са от това място расте. Всичко, което правя не е наред. "
Такова родителско поведение провокира развитието на комплекс за малоценност. Той мисли: "По-добре е аз няма да направи нищо друго, освен да ми се смее."
Като дете, грешки могат лесно да се прости с живота на възрастните е отишъл. Станете един възрастен. неактивните хора се страхуват да се направи грешка, или прави грешки, че възрастните вече непростимо.






Придават значение на идеите на детето и неговото мнение. Не отхвърли му съвети и предложения, му даде шанс да се говори.
Един от основните принципи на образование е както следва: - ". Детето винаги чува този, който го уважава" И най-важното нещо в образованието на детето си, вие внимаваше и слушаше. Ето защо, най-важното правило в отглеждането на децата е: "Кой е овладял ушите и ума на детето, че истинското му възпитател".
Развивайте отношение на детето за собствената си идентичност. Все пак, нека да изчистите разликата между достойнството и личния интерес, помощ, за да се научите как да се зачитат правата и свободите на другите.

Как компетентно да накаже детето, така че да не се унижават и да го обиждаш?
Offending дете, по наше мнение, действително лишават съобщението. В този случай, родителите не спират да изпълняват задълженията си. Вие не трябва да показва неуважение и омраза към детето. Родителите продължават да се отнасят с него любезно, показват загриженост, но поради необходимостта да се спре общуването. Това наказание следва да се прилага безкомпромисно.
Детето ще бъде най-различни начини, за да флиртуват с вас - усмихнат, влюбен поглед, за да се опита да ви накара да се смея. Трябва да останат непоколебими, стига да не идва при вас с един въпрос, защо го себе си на шофиране, така.
И след това много внимателно и тактично, при зачитане на неговата идентичност, без дразнене и омраза към него да обясни причината за Вашето поведение. Детето ще Ви изслуша и не забравяйте да се правят заключения.
За деца "се поддали на образованието", те трябва да знаят, че те могат да вярват на обещанията на техните родители. ако родителите обещават награда или наказание, децата се чувстват мотивирани, само ако те знаят, че родителите казват, че това сериозно и ще се държат на думата. Ако родителите не изпълняват обещанието, детето няма стимул да се вслуша в тях.
Тъй като средната детето е склонен да се устои на подчинение на стандартите на живот, родителите да бъдат стриктни в неговото възпитание. Ефективно устойчиви, а не жесток. Строга предполага спокойна решимост за постигане на образователните цели.

Понякога родителите не смеят да бъде строг, така че детето да не мисля, че те са зло, отхвърли или да не го харесва. Някои родители мразят да се види как любимата си дете плаче и врява отстранен в спалнята му, защото той е бил лишен от нещо много желателно. Въпреки това, важно е, че родителите разбират: аскетизъм не е идентичен с отказ или липса на доброта. Строга демонстрира истинската любов на родителите на детето.
доведе до момичето и нуждата на момчето по различен начин. Например, има разлика между това как да мотивира едно момче и едно момиче.
Ако момичето насърчавани за това, което бе направено, след това тя се формира по следния начин: "Признаването дойда само за моите услуги", "Аз искам само признание за това, което съм направил." Тези вярвания подтискат женственост.
Здрави неща - "Аз съм достоен за любов, защото съм, защото аз - умен, защото аз - домакинята, защото аз - асистентът, защото аз - принцеса." Това е, когато момичето формира здрава психика, като одобри самата си същност, това е, че мога да получа любов, просто трябва да се остане. Това е принципът на обучението на момичета. Ако започнете да му похвала за съществото, той веднага започва да мисли: много ме похвали за това, аз само мога да обичам пари, ще заслужим - ще ви обичам.
Boys - напълно обратното. Абсолютно диаметрално. Майките обичат да каже: ти ми има такъв радост, такива umnichka такъв човек. Изглежда, че е добро. В действителност, само мъже, които допринасят за разграждането. защото той си представял, че само той е добър. Един човек е добър само ако това е нещо, което достига.
Следователно, за да се насърчи на момчето да се гарантира, че той подобрява и се чувствах щастлив в края на краищата, е необходимо да се говори за своите достойнства: той е много добре направено, много готино, много умело. Момчето всички тези сладки думи са необходими по-малка степен, които по своя характер, за да се развива. Той има нужда от похвала за това, което той е постигнал.
Вместо да каже: Zainka, слънце - за големи момчета е много важно, че вие ​​показахте, самолетът им, направен от Лего, всички входящи гости. Тя е по-важна от всички слънца, laponki, Zainka. "Виж какво е направил, познай кой го е прав, това е синът ми." - Тя е много по-хвала повече стимул за момчето.