Гражданско-патриотичното възпитание

Патриотизмът не е буйни овации и общи места, но топли чувства на любов към родината си, която е в състояние да говори, без да вика, те не откриват един развълнувани за добро, но и болезнен враждебност към лошо неизбежно се случи във всяка земя, следователно, най-малко страна.

В съвременните условия, едно от най-важните приоритети на актуализиране на съдържанието на образованието е модернизацията и развитието на гражданското и патриотично възпитание. Днес, радикална промяна в отношението на гражданите с българска държава и общество. Поради това, формирането на личността, е необходимо да се съчетаят гражданското, правна и политическа култура и значителен принос е да го направи модерен училище.

Целта на програмите на гражданското и патриотичното възпитание на училището е да се създадат условия за формирането на гражданина и патриот на България към ценностите, заложени в нея, възгледи, нагласи, мотиви, действия и поведение.

Тази цел обхваща целия процес на преподаване, пронизва всички структури, интегриране на обучителните сесии и извънкласна живота на студентите, разнообразие от дейности. Нейното постижение е станало възможно чрез следните задачи:

• подобряване на качеството на функциониране на системата за гражданско-патриотичното възпитание;

• развитието на форми и методи на гражданско и патриотично възпитание на основата на новите информационни технологии;

• формиране на отговорността на студенти, гражданската активност, желанието за себереализация;

• промоция на толерантност;

• формиране на чувство за граждански дълг;

• формиране на чувство на любов към страната, уважава своята история, култура, традиции, норми на обществения живот.

на гражданското и патриотичното възпитание на работата се извършва чрез организиране на обучения, извънкласна и извънкласна работа. Основната форма на академичната работа е урок, който се превръща в образователен комплекс в образователната система, която интегрира възпитателно въздействие в един цялостен образователен процес.

Основните направления на гражданско и патриотично възпитание

Основните направления на гражданското - патриотичното възпитание в училище се формират на базата на основните области, определени в програмата на правителството:

За успешното изпълнение на програмата в областта на гражданското и патриотичното възпитание на учениците от нашето училище са установени следните условия:

• училището създаде образователна система, основана на взаимно уважение, взаимна отговорност на всички участници в образователния процес и конструктивно взаимодействие и сътрудничество учение, ученик и родител на общността;
• допълнителни функции на образователната система;
• разработена система от традиционни събития из цялото училище и творчески проекти;
• развива музейното дело;
• разработване на училище ученическото самоуправление;
• използване на нови подходи към организацията на учебния процес, както и използването на модерни технологии в процеса на патриотичното възпитание.

Гражданско-патриотичното възпитание включва три стареене стъпки, всяка от които има своите методически функции.

В началното училище, водеща форма на дейност е играта, въвеждане на децата в света на руската култура, насърчаване на приемането на моралните ценности: единството на човека и природата, любов към родината си, упорита работа, благотворителност и т.н.

Вторият етап (средно ниво) продължава да се създаде система от ценности и поведение на подрастващите растения, той помага за придобиване на основни ключови компетентности, необходими за бъдещия независим живот в обществото. Студентите, които участват в обществено полезна дейност. На този етап, в основата на гражданското образование е да се развие уважение към закона, закона, правата на другите и отчетност пред обществото.

• Тематични часа клас;
• Поддържането на хода на социалните науки;
• Обиколки на училище музея и посещения на музеи на града;
• Изследването на техните фамилна анамнеза, семейни традиции;
• Проучването на националните традиции и обичаи, история на училището село;
• Сектантска работа;
• Провеждане на училищни дейности в целия;
• Срещи с ветерани и участници на бойни операции в горещите точки;
• Градски обиколки на България;
• Военни спортове игра "Summer мълния";
• Участие в конференции, конкурси и паради.