Аз не се вписват, или феномена на "срам да не знаеш», creu

Всеки трябва да мине през постижения и да запълни празнините.

Важни събития - една забележителност момент в развитието на човека:

• посадиш дърво,
• изграждане на къща,
• отгледа дете, и т.н.

Spaces - е липсващите знания и умения. Веднага въпроса липсва - за какво? Те казват, за "общото развитие". Животът изглежда като един вид начин като поредица от събития, които са запоени с помощта на сетивата в определена цялост. Пропуски като знаци за нов ред, поради което целостта на фигурата не е така се вижда ясно.

От детството сме изпомпва огромни количества информация под заглавие "Необходимо е да се знае":

• как двигателят с вътрешно горене,
• Независимо откъде идва и какво е то,
• от Жълта различен от овесени ядки, Дубровник,
• Защо Иван Иванович и Иван Nikiforovich ...

Много от нещата, които "трябва да знаят" е бил забравен, защото той не е намерен практическо приложение. И кой каза, че информацията да бъде полезна? Например, днес е рожден ден отбелязва испанската актриса Раса Gabaldon. Е, за мен той дава?

Знайте, че всичко е възможно, има места за всички. Ако харесвате това просто не се ориентират каква информация не сте усвоили (и трябва да бъде!), Добра и показа повече хора, които могат да ви помогнат:
- Какво, не сте прочели / Не съм гледал / не го чуете? Не забравяйте да прочетете / виж / слушам!

Добри хора дават много възможности по темата, която искате, да ви кажа къде и как да направите до тяхното образователно празнина. Намеренията на добри хора, само добре - да споделят това, което те мислят, че са интересни, важни. Те искат да ви помогне да навигирате в информационния поток. Те си мислят, че сте в този поток дезориентиран. И все пак добре, просто трябва да се стигне до изпълнение Csikszentmihalyi на Москва, а преди това да се чете книгата си. И все пак да посетите изложбата от рисунки Kortni LAV.

Много по-тъпо да не се чете "Война и мир" или "Престъпление и наказание". Руските класики - тенденцията на дълго бягане, крайъгълен камък, който разчита премине всеки. "Аз не знам руски класики - помисли морално дефектен" - тези думи са написани в моя подкорието. Как те ще се подписа?

Всъщност, аз наистина не знаех, че и сега не знам какво да кажа за съвременниците на големия български писател FM Достоевски.

Говорете за това, което не знаете - нещо общо помежду си. Това се нарича "изразяване на одиторско мнение." Всеки културен и образован човек (и който не счита себе си така?) Имате мнение. Не имам мнение - това е някак си грешен и дори унизително.
Мненията граница psevdomneniyami: хора, които не са философ, предпазител се говори за това, което не е така. Когато нещо от категорията на които задължително трябва да се знае не знам, трудно да се каже директно: "Не знам." По-лесно е да си мълчат или кима съзнателно, или изразяване на одиторско мнение уверено - поне за някои. Предложи на лицето, за да изразят отношението си към уж съществуващия закон (например за наказателната отговорност за ticketless пътуване) - и то със сигурност предпочита. Особено, ако това е съзнателен гражданин с твърда гражданска позиция.

Или това: Човек на 14 години, той разбира, вида на рап. Да предположим, че аз съм в неговата референтна група. Аз питам какво мисли за мега-популярният рапър Huizite и нова песен Huizita "Olzeprettimamas". За мега рапърът тийнейджър не знае, но това е криптирана, "Е, да, видях клипа. Ницше харесва. " Huizita не е там - да дойде с него. Но човекът е важно да се запази статута си на експерт рап, показват, че той е предмет. Не бъди глупава тема: изведнъж момчетата от страната, която иска да получи тийнейджър да бъде цитиран Huizita и той не е в бизнеса ...

Като цяло, неподкрепени цитати, без оглед на контекста или от източника на цитата - неприятна ситуация. И за един човек, помислете за себе си, за да бъде интелигентен (в по-старото поколение, този печат все още е на мода) - истински стрес. Интелигентен човек осъзнава, че в негово присъствие на хората за нещо му да речем, но не може да разопаковате метафора не разбира защо хората се усмихна загадъчно. Аз не правя това дали те се смеят на него ... да влезе в контекста, че е необходимо да се запълни една образователна празнина.

Аз не се вписват.
Имам някои не толкова.